在领域驱动设计(DDD)中，'战略设计'和'战术设计'是两个核心概念，有着明确的职责分工和应用场景。

战略设计

战略设计关注的是业务领域的整体架构设计，它包括识别业务领域的边界、定义子领域（Core Domain, Subdomain, Supporting Domain, Generic Domain）、确定限界上下文（Bounded Context）以及上下文映射（Context Map）。在这个层面，设计者需要理解不同业务领域之间的关系，以及它们如何通过不同的机制进行交互。例如，在一个大型电子商务平台中，用户管理、订单管理和库存管理都是不同的子领域。其中，订单管理可能是核心领域(Core Domain)，因为它直接关系到业务的收入和客户满意度。而像支付网关接口这样的部分，则可能被分类为通用领域(Generic Domain)，可以选择使用已有的第三方服务来实现。

上下文映射是战略设计中的一个重要工具，它使用图形化的方式展示了不同限界上下文之间的关系和交互方式。比如，在上述的电子商务平台中，订单管理上下文需要与库存管理上下文交互以确认是否有足够的库存来完成订单。通过上下文映射，可以帮助团队理解这些交互过程，确保在设计和实现时保持数据的一致性。

战术设计

战术设计则侧重于领域模型层面的具体实现，包括如何在代码中具体实现限界上下文中的实体（Entity）、值对象（Value Object）、聚合（Aggregate）、领域服务（Domain Service）、仓储（Repository）等。战术设计要求开发者对业务有深刻的理解，以便选择合适的模式来解决问题。例如，在处理订单时，可能会有一个订单聚合，其中包含订单实体、订单项值对象等。每个订单项代表用户购买的商品，而订单则负责管理这些商品的逻辑。

具体应用场景

假设我们正在构建一个在线教育平台，主要功能包括课程发布、课程购买、视频播放等。在战略设计阶段，首先需要划分出不同的子领域。课程管理可以作为核心领域，因为它直接影响到平台能否吸引更多的学生；支付管理可以被看作是支持领域或通用领域，可能使用现成的支付接口。此外，还需要定义课程管理、支付管理和用户管理等不同限界上下文之间的关系。

在战术设计阶段，对于课程管理限界上下文来说，可以设计一个课程聚合，聚合根为Course实体，负责管理课程的基本信息和课程章节。每个章节可以作为一个独立的实体或值对象。如果课程支持评价，还可以引入Review实体来记录用户的评价。为了实现用户购买课程的功能，需要设计一个与支付管理上下文交互的机制。这一过程中可以使用领域服务来处理跨越聚合边界的逻辑，比如确认支付完成后更新课程状态等。

通过这种分层的设计方法，不仅可以让系统结构更加清晰，也有助于团队成员之间的沟通，确保所有人对业务和技术实现有共同的理解。